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여고괴담 두번째 이야기

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목차

1. 개요

《여고괴담 두번째 이야기》는 1999년에 개봉한 대한민국의 공포 영화이다. 여고생 효신과 시은의 로맨틱한 관계를 중심으로, 효신의 죽음과 관련된 초자연적인 현상을 다룬다. 영화는 동성애를 금기시하는 사회적 분위기 속에서 두 소녀의 관계를 통해 공포를 조성하며, 비선형적 서사와 소민아의 시점을 통해 전개된다. 이 영화는 한국 공포 영화의 특징인 여성 유령을 활용하여, 성별 분리 교육과 유교적 영향 속에서 억압받는 소녀들의 심리를 반영한다.

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여고괴담 두번째 이야기 - [영화]에 관한 문서
기본 정보
영화 포스터
원제여고괴담 두번째 이야기
로마자 표기Yeogogoedam dubeonjjae iyagi
영어 제목Memento Mori
영화 정보
감독김태용
민규동
제작자이춘연
각본가김태용
민규동
출연박예진
김민선
이영진
공효진
음악조성우
촬영김윤수
편집김상범
배급사씨네마 서비스
개봉일1999년 12월 24일
상영 시간98분
제작 국가대한민국
언어한국어
장르공포 영화
드라마 영화
이전 작품여고괴담
다음 작품여고괴담 3: 여우계단

2. 줄거리

민아는 우연히 글씨와 그림으로 빽빽이 채워져 있는 빨간 표지 노트를 줍게 되는데, 그것은 커플로 소문난 효신과 시은의 교환일기였다. 민아는 양호실에서 옆자리에 누워 있던 효신과 시은의 대화를 엿듣게 된다. 효신과 시은은 한 달 전 다툼 이후 계속된 침묵을 깨고 둘만의 장소인 학교 옥상에서 다시 만난다.

민아는 일기장을 넘길수록 주술에 걸린 듯 상상을 통해 점점 효신과 시은의 애절하고 비밀스런 관계 안으로 빠져든다. 학교는 신체검사로 어수선한데 그때 옥상에서 투신한 효신의 죽음으로 발칵 뒤집히게 되고, 효신에게 사로잡힌 민아는 그녀의 그림자를 계속 밟아나간다.

이 영화는 두 여고생, 유시은(이영진)과 민효신(박예진)의 관계를 중심으로 전개된다. 두 소녀가 로맨틱한 관계를 맺으면서, 그들의 금지된 관계는 다른 학생들에게 따돌림을 받게 된다. 동성애 관계를 갖는 사회적 압박에 대처할 수 없었던 시은은 점점 더 효신에게 의존하는 효신으로부터 거리를 두려고 한다. 효신은 시은의 변한 태도에 좋지 않게 반응하며, 이를 배신이자 거부로 여긴다. 결국 효신은 학교 옥상에서 뛰어내려 자살한다. 또한 그녀가 사망 당시 임신 상태였으며, 아버지인 문학 교사 고 선생(효신은 시은에게 고 선생과 성관계를 가졌다고 고백했었다.)과 관련된 것으로 강하게 암시된다.

줄거리는 비선형적 방식으로 전개되며, 종종 동급생 소민아(김민선)의 시점에서 묘사된다. 민아는 소외된 두 소녀 사이에서 쓰여진 일기를 발견하면서 시은과 효신에게 점점 더 몰입하게 된다. 이 일기는 그녀에게 관계의 본질에 대한 불안한 통찰력을 제공하며, 그녀를 학교 주변의 이상한 일련의 사건 속으로 더 깊이 끌어들인다. 효신의 죽음 이후, 초자연적인 현상이 그 관계를 비난했던 모든 학생들을 공포에 떨게 한다. 이후 효신의 영혼이 일기에 남긴 잔재를 통해 학교를 악의적으로 떠돌고 있다는 것이 밝혀진다.

2. 1. 교환일기와 엇갈리는 관계

민아는 우연히 글씨와 그림으로 빽빽이 채워져 있는 빨간 표지 노트를 줍게 되는데, 그것은 커플로 소문난 효신과 시은의 교환일기다. 민아는 양호실에서 옆자리에 누워 있던 효신과 시은의 대화를 엿듣게 된다. 효신과 시은은 한 달 전 다툼 이후 계속된 침묵을 깨고 둘만의 장소인 학교 옥상에서 재회한다.

민아는 일기장을 넘길수록 주술에 걸린 듯 상상을 통해 점점 효신과 시은의 애절하고 비밀스런 관계 안으로 빠져든다. 학교는 신체검사로 어수선한데 그때 옥상에서 투신한 효신의 죽음으로 발칵 뒤집히게 되고, 효신에게 사로잡힌 민아는 그녀의 그림자를 계속 밟아나간다.

이 영화는 두 여고생, 유시은(이영진)과 민효신(박예진)의 관계를 중심으로 전개된다. 두 소녀가 로맨틱한 관계를 맺으면서, 그들의 금지된 관계는 다른 학생들에게 따돌림을 받게 한다. 동성애 관계를 갖는 사회적 압박에 대처할 수 없었던 시은은 점점 더 효신에게 의존하는 효신으로부터 거리를 두려고 한다. 효신은 시은의 변한 태도에 좋지 않게 반응하며, 이를 배신이자 거부로 여긴다. 결국 효신은 학교 옥상에서 뛰어내려 자살한다.

줄거리는 비선형적 방식으로 전개되며, 종종 동급생 소민아(김민선)의 시점에서 묘사된다. 민아는 소외된 두 소녀 사이에서 쓰여진 일기를 발견하면서 시은과 효신에게 점점 더 몰입하게 된다. 이 일기는 그녀에게 관계의 본질에 대한 불안한 통찰력을 제공하며, 그녀를 학교 주변의 이상한 일련의 사건 속으로 더 깊이 끌어들인다.

2. 2. 효신의 죽음과 초자연적인 현상

민아는 글씨와 그림으로 가득 찬 빨간 표지의 노트를 줍게 되는데, 그것은 커플로 소문난 효신과 시은의 교환일기였다. 민아는 양호실에서 효신과 시은의 대화를 엿듣고, 둘이 한 달 전 다툼 이후 학교 옥상에서 다시 만난 것을 알게 된다.

민아는 일기장을 보며 효신과 시은의 비밀스러운 관계에 빠져든다. 학교 신체검사 날, 옥상에서 투신한 효신의 죽음으로 학교는 발칵 뒤집히고, 민아는 효신의 그림자를 쫓는다.

이 영화는 유시은(이영진)과 민효신(박예진)의 관계를 중심으로 이야기가 전개된다. 두 여고생의 금지된 관계는 다른 학생들에게 따돌림을 받게 한다. 동성애 관계에 대한 사회적 압박에 시은은 효신에게서 거리를 두려 하고, 효신은 이를 배신으로 여긴다. 결국 효신은 학교 옥상에서 뛰어내려 자살한다. 효신은 사망 당시 문학 교사인 아버지 고 선생의 아이를 임신한 상태였음이 암시된다.

줄거리는 비선형적 방식으로 전개되며, 동급생 소민아(김민선)의 시점에서 묘사된다. 민아는 소외된 두 소녀의 일기를 발견하고 시은과 효신에게 몰입하게 된다. 일기는 그녀에게 관계의 본질에 대한 불안한 통찰력을 제공하고, 학교 주변의 이상한 사건 속으로 끌어들인다. 효신의 죽음 이후, 초자연적인 현상이 발생하며, 효신의 영혼이 일기에 남아 학교를 떠돌고 있다는 것이 밝혀진다.

3. 등장인물

박예진 - 민효신 역[1]

김민선 - 서민아 역[1]

이영진 - 유시은 역[1]

백종학 - 고 선생 역[1]

한민 - 시은 짝 역[1]

김재인 - 연안 역[1]

공효진 - 지원 역[1]

오민애 - 간호사 역[1]

이혜미[1]

임성언[1]

3. 1. 주요 인물

역할배우
민아김민선
효신박예진
시은이영진
고 선생백종학
연안김재인
지원공효진
간호사오민애


3. 2. 주변 인물

3. 3. 단역


  • 맹봉학 : 생물 선생님 역
  • 이현순 : 민아반 담임 선생님 역
  • 정진각 : 교감 선생님 역
  • 강은영 : 음악 선생님 역
  • 오민애 : 양호 선생님 역
  • 한승연 : 중창단 반장 역
  • 채윤서 : 거북 소녀 역
  • 한민 : 시은 짝 역
  • 김동화 : 민아반 날라리 1 역
  • 김정미 : 민아반 날라리 2 역
  • 강에스더 : 지원 짝 역
  • 구혜주 : 육상부 주장 역
  • 임예진 : 어린 효신 역
  • 전기광 : 육상부 코치 역
  • 중창단

김경진사현자성민원손윤경
이상은이승은이미희이현남
이혜란양은영최진화최주옥
최혜진허정은


  • 육상부

강혜윤김연옥박경란박민영
박지원이연화임성언임효진
정인숙조영인


  • 교사

김산희김종국나미경나진수
최준식


  • 반 아이들

강민경강하나강혜민고미영
고아라김새라김선미김세영
김소향김수향김수현김연수
김연아김은실김은주김일주
김소영김지연김진미남진주
문우리박경미박소연박소정
박지선박유림박진리박희경
방나영배은미백연주변민지
변정원서두나서연주설경화
신혜정소윤혜손지인송수진
송신애송하나엄유정엄혜정
연정윤오지수오혜정유정화
윤혜령이미라이보라이선희
이언정이유라이은화이정애
이지혜이초희이현주이혜미
임성아장영옥장현순정보라
전제향최보은최유진최정애
최혜미최효정한상희한수정
한채경홍영욱홍정혜홍희선
황보라


4. 한국 공포 영화와 LGBT 묘사

서구 퀴어 영화 운동과 비교할 수 있는 한국 영화는 없었다.[3] 1990년대는 한국 LGBT 운동의 가시성이 증가했던 시기임에도 불구하고, 《여고괴담 두번째 이야기》가 제작될 당시 한국 퀴어 영화는 공포나 로맨스 같은 다른 장르 속에 LGBT 콘텐츠를 숨기는 경우가 많았다.

4. 1. 한국 공포 영화의 특징

1990년대 한국 LGBT 운동의 가시성이 증가했음에도 불구하고, 당시 퀴어 영화는 공포나 로맨스와 같은 다른 장르의 형태로 LGBT 콘텐츠를 숨기는 경우가 많았다. 《여고괴담 두번째 이야기》에 등장하는 공포 요소들은 관객의 현실과 공포 영화의 환상, 그리고 그 안의 등장인물들 사이의 거리를 만드는 방법으로 작용한다.[4]

공포 컨텍스트 내 퀴어 캐릭터의 묘사는 한국의 LGBT 역사를 통해 더욱 강화된다. 한국 역사 대부분에서 관용을 받았음에도 불구하고, 조선 시대에 두각을 나타낸 신유교는 동성 간의 행동에 대한 수용을 없앴고 "효과적으로 동성애를 보이지 않게, 유령처럼 만들었다." 퀴어 사람들을 본질적으로 유령 같은 존재로 묘사하는 사회적 의미에도 불구하고, 이 영화는 서구 공포 전통에서처럼 LGBT 캐릭터를 사회적 금기를 대표하는 전형적인 괴물로 취급하지 않는다. 오히려 《여고괴담 두번째 이야기》의 퀴어 캐릭터들은 이야기의 중심이 되는 영웅들이며, 유령 같은 공포는 영화의 혐동성애자 캐릭터들을 향한다.[3]

한국 공포 장르는 서구식 괴물이나 슬래셔를 도입하지 않고 유령, 가장 흔하게는 여성 유령을 중심으로 한다. 한국 공포 영화 전통 내에서 여성 혼은 살해자에 대한 복수를 하기 위해 존재한다. 초기 공포 영화의 유령들은 일반적으로 "가부장적인 가족 내에서 억압적인 삶을 살았으며,"[5] 이러한 이성애 관계 내에서 대부분의 전통적인 한국 공포 영화 유령들은 복수를 추구한다. 그러나 《여고괴담》을 시작으로 하는 공포 사이클은 초점 관계를 가족 관계에서 우정, 특히 학령기 소녀들 사이의 우정으로 전환한다.[6]

여고생의 유령을 특징으로 하는 한국 귀신 이야기의 보다 현대적인 버전은 문제를 내면화하도록 교육받은 소녀들에게 이상적인 묘사이다. 현재 대한민국의 교육 시스템은 중학교와 고등학교 모두에서 성별 분리 교육을 실시하여 뚜렷한 성별 규범을 강조하고 성 정체성을 억제하려 한다.[6] 잔존하는 유교적 영향은 성별 분리 학교에서 큰 역할을 하며, 이는 차례로 정상적인 "동성 사회 신체 접촉"과 같은 성별 학생들 간의 중요한 관계를 이끌어낸다.[3] 학교 소녀들 간의 이러한 정상적인 친밀함은 효신과 시은의 동성 사회에서 퀴어 관계로의 도약을 관객에게 설득력 있게 만든다. 그러나 한국 고등학교의 매우 경쟁적인 환경에서 생존에 필수적인, 상호 의존적이고 배타적인 여성 우정이라는 이러한 맥락은, 그러한 친밀한 관계가 "통과의례"로 받아들여짐에 따라 《여고괴담 두번째 이야기》의 LGBT 주제를 약화시킬 수 있다.[4]

4. 2. LGBT 묘사의 의미

1990년대 한국에서는 LGBT 운동의 가시성이 증가했지만, 서구와 같은 퀴어 영화 운동은 없었다. 당시 한국 퀴어 영화는 공포나 로맨스 같은 장르 속에 LGBT 콘텐츠를 숨기는 경우가 많았다. 《여고괴담 두번째 이야기》는 염력과 빙의 같은 공포 요소를 통해 관객과 영화 속 인물들 사이에 거리를 만들었다.[4]

한국 역사에서 동성애는 조선 시대 신유교의 영향으로 금기시되며 "유령처럼" 보이지 않게 되었다.[3] 이러한 사회적 분위기 속에서, 영화는 LGBT 캐릭터를 괴물로 묘사하는 서구 공포 영화와 달리, 퀴어 캐릭터들을 이야기의 중심인물로 설정하고, 오히려 혐동성애적 캐릭터들에게 공포를 부여했다.[3]

한국 공포 영화는 서구식 괴물 대신 여성 유령을 중심으로 이야기를 전개한다. 전통적으로 여성 유령은 가부장제 내에서 억압받던 존재로, 이성애 관계에서 복수를 추구했다.[5] 그러나 《여고괴담》 시리즈는 가족 관계에서 벗어나 여학생들 간의 우정에 초점을 맞추었다.[6]

현대 한국 귀신 이야기에 등장하는 여고생 유령은 문제를 내면화하도록 교육받은 소녀들을 묘사한다. 한국의 교육 시스템은 중, 고등학교에서 성별 분리 교육을 통해 성 정체성을 억제하려는 경향이 있다.[6] 유교적 영향은 성별 분리 학교에서 중요한 역할을 하며, 이는 동성 학생들 간의 친밀한 관계를 형성하게 한다.[3] 이러한 친밀함은 효신과 시은의 퀴어 관계로 이어지지만, 한국 고등학교의 경쟁적인 환경에서 생존을 위한 상호 의존적인 여성 우정이라는 맥락은 영화의 LGBT 주제를 약화시킬 수 있다는 해석도 있다.[4]

4. 3. 성별 분리 교육과 유교적 영향

대한민국의 교육 시스템은 중학교와 고등학교에서 성별 분리 교육을 실시하여 성별 규범을 강조하고 성 정체성을 억제하려는 경향이 있다.[6] 잔존하는 유교적 영향은 성별 분리 학교에서 큰 역할을 하며, 이는 동성 학생들 간의 "동성 사회 신체 접촉"과 같은 중요한 관계를 형성하게 한다.[3] 이러한 학교 환경은 효신과 시은의 관계를 LGBT 관계로 발전시키는 데 설득력을 부여한다. 그러나 한국 고등학교의 경쟁적인 환경에서 생존에 필수적인, 상호 의존적이고 배타적인 여성 우정이라는 맥락은 이러한 친밀한 관계가 "통과의례"로 받아들여짐에 따라 《여고괴담 두번째 이야기》의 LGBT 주제를 약화시킬 수 있다는 지적도 있다.[4]

5. 수상

2000년 제36회 백상예술대상 여자 신인연기상 - 전 출연진

6. 개봉

여고괴담 두번째 이야기한국어는 1999년 12월 24일 대한민국에서 개봉했다.[1] 필리핀에서는 2004년 1월 14일에 개봉했다.[1]

참조

[1] 웹사이트 여름 특집! 여고괴담, 학교에서는 무슨 일이 있었나 http://magazine.movi[...]
[2] 웹사이트 ‘여고괴담’부터 ‘소녀괴담’까지, 학원 공포물 변천사 http://tenasia.hanky[...]
[3] 서적 New Korean Cinema New York University Press
[4] 간행물 Three Periods of Korean Queer Cinema: Invisible, Camouflage, and Blockbuster 2011
[5] 서적 Korean Cinema from Origins to Renaissance CommBooks
[6] 서적 Horror to the Extreme: Changing Boundaries in Asian Cinema Hong Kong University Press
[7] 뉴스 YUNG ESKWELAHAN MO BA MAY MULTO? Alamin ngayon, Enero 14. https://news.google.[...] The Philippine Daily Inquirer, Inc. 2022-09-12
[8] 웹사이트 여고괴담 두번째 이야기 （女高怪談 2番目の話） http://kmdb.or.kr/mo[...] 2011-08-06


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